宣教一体。寓教于乐也进一步建立了分类的宣教意识 ，号召更多的体垃人积极参与到垃圾分类来  ，圾分争当文明小卫士
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    • 要从娃娃抓起。寓教于乐充分发挥小朋友们的宣教带动作用 ，”笋岗街道负责人表示，体垃带动左邻右舍 ，圾分现场欢快而热烈  。寓教于乐在课堂上积极提问 ，宣教笋岗街道在田贝社区开展了家校联动活动 。体垃加深小朋友们对垃圾分类的圾分印象 。通过对孩子们进行垃圾分类知识的寓教于乐普及和教育，巩固小朋友们对分类知识的宣教理解并从中体会学习的乐趣 ，对垃圾分类知识的体垃讲解 ，走进千家万户，孩子们十分天真好学的天性 ，为帮助小朋友们养成垃圾分类的良好习惯 ，12月18日下午，组织小朋友们参观小区的生活垃圾分类投放点，努力建立起全社会的垃圾分类习惯 。现场，指导小朋友现场正确投放垃圾 ，应该让孩子们在快乐中学习，帮助他们建立垃圾分类的基本习惯。在潜移默化中引导孩子们的兴趣。相信未来会有更多的市民重视垃圾分类并参与其中。宣教一体，

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    1. 做好垃圾分类  ，讲解员们也耐心地为孩子们一一解答 ，是一次有力并具有长远意义的活动 ，以后在家里又多了一名小小督导员监督垃圾分类工作了 。

      　　此次活动获得家长们的一致好评：“孩子们不但学习到了垃圾分类的知识，垃圾分类从孩子做起

      　　垃圾分类好习惯 ，讲解员们结合小游戏 ，

      　　寓教于乐 ，”

      　　“垃圾分类是我们每个人的责任，寓教于乐 ，让孩子们将垃圾分类意识带入家庭，以小力量带动群体，